Avec trois enseignants, nous avons monté un atelier d’écriture autour du vivre ensemble et de la différence.
Une classe de CE1 et une de CM2 ont co-écrits en parrallèle après une séance de lancement commune.
Des personnages créés, un lieu de rencontre, un prétexte et chacun écrit avec son point de vue. Comme le disait un élève en bilan, chacun a écrit ce qu’il voulait. Rien n’est juste, rien n’est faux, chacun son univers. Et ils sont variés. Quelle richesse.
Tous les textes individuels vont être finalisés avec les enseignants et un texte par demi-classe a été réalisé à partir de fragments.
La dernière séance consacrée à la mise en commun de ces textes collaboratifs a permis de mesurer la variété des points de vue de chacun.
Chaque atelier a été rythmé par la lecture d’albums, lecture et écriture, un duo inséparable !
Bravo à tous les enfants qui sont tous partis en écriture.
